如何增强基层干部担当意识
1、年轻干部要立足岗位敢于担当,需做到以下几点:加强理论学习,提升政治素质:基层年轻干部要时刻牢记使命,即为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。为实现这一使命,加强理论知识的学习至关重要。要把学思践悟相结合,掌握科学的学习 *** ,善于学习、善于思考、加强实践。
2、这时就需要基层干部保持持久的担当精神,不忘初心,牢记使命。基层干部要在持续的工作中发光发热,始终保持对工作的热情和敬业精神。只有保持持久的担当精神,才能在长期的基层工作中保持高昂的斗志和坚定的信念,为人民群众提供更好的服务。
3、坚定理想信念,筑牢思想根基理论学习常态化:基层干部需将理想信念教育融入日常,通过定期学习党的重要思想、先进理论,深化对科学理论、历史规律和基本国情的认识。
乡村干部存在哪些突出问题
1、思想观念存在差距。部分村级班子干部年龄较大,思想较为保守,导致创新活力不足,工作能力有限,尤其是应对复杂局面的能力较弱;少数基层干部对农民缺乏尊重,做一些与人民群众感情、权益、民意、民利不相符的事情;一些村干部缺乏开拓精神,存在“小富即安,小成即满”的小农意识。团结协调能力不足。
2、当前农村干部队伍建设存在的突出问题:思想观念存在编差。
3、一)账务处理不规范,财务人员业务素质低。(二)账务管理混乱,财务监督失控。(三)债权债务缺乏清理,债务不堪重负。(四)财务公开流于形式,影响干群关系。(一)提高乡村干部对财务管理重要性的认识。整改措施:(二)健全各项制度,规范财务管理。(三)加强财务培训,提高人员素质。
4、低价处置集体资产,损害集体利益。违法违规发包集体土地,从中牟取私利。侵占、挪用集体经营性建设用地出让、出租费用。在乡村建设项目管理中弄虚作假、损公肥私:虚列项目、虚增工程量套取资金。虚假招标,规避公平竞争原则。违规干预乡村工程建设,为个人或特定关系人谋取私利。
5、一是基层重视程度不够。部分基层干部对土地流转的政策法规、方式 *** 、矛盾问题等研究不深、宣传不够、引导不力,认为土地流转与乡镇村社关系不大,造成土地流转无人监管。二是小农经济思想严重。
部分干部思想老旧,遇到问题套路老旧,老是大搞督查、文件汇报等,对此...
1、部分干部思想老旧,遇到问题套路老旧,老是大搞督查、文件汇报等,这种做法必须摒弃。首先,从表面上看,这种做法是不懂创新、不能与时俱进的体现。而从本质上来说,这是部分干部问题意识不强、做工作 *** 所导致的。
2、重视思想道德修养。领导干部要重视思想道德修养,自觉改造世界观,彻底消除不健康的思想根源,始终保持政治上的坚定性和思想道德的纯洁性,这样才能经得起复杂环境的考验, *** 住各种腐朽思想的侵蚀和形形 *** 的诱惑。努力提高理论素养。领导干部自身是否廉洁,直接影响到本单位和本部门的风气。
3、经过改造后的老旧小区,不仅基础设施得到了显著提升,居民的生活品质也得到了极大改善。例如,李奶奶所在的小区在改造后,不仅使用了更加安全、便利的管道煤气,还安装了智能指纹锁和红外灯光感应等设备,大大提高了生活的安全性和便利性。
4、存在的主要问题和不足 到办公室工作以来,在领导和同事的指导帮助下,自身素质得到提高,认真地完成各项工作和任务,但与老同志相比、与办公室要求的独挡一面相比,还有较大的差距。 一是思想解放的力度还不够大。
领导干部法律意识淡薄主要表现是
1、法治意识不强的具体表现主要有以下几点:内心不认同法律: *** 法律:对法律规定持否定态度,不认可其权威性和必要性。觉得法律无所谓:对法律缺乏敬畏之心,认为遵守与否并无大碍。法律意识淡薄:不受法规约束:在行为上我行我素,不考虑法律后果。不遵守法纪法规:明知有法律规定,却故意违反或无视。
2、权利意识的淡薄 权利意识作为公民意识的核心意识从古至今都比较单薄,这很大程度上都是由于我国长期以来的封建社会传统及风气所造成的。在我国古代,人们长期受到宗法制、集权制和自然经济这三个方面的影响,自由、平等观念的培养几乎没有。
3、法律分析:表现形态不同 不懂法是客观的表现形态;法律意识淡薄是主观思想意识表现形态。 对法律了解的程度不同 不懂法是没有基本的法律常识。法律意识淡薄不一定不懂法。 主观意识不同 不懂法是对法律缺乏最基本的了解,可能犯罪而不知。
4、公权侵犯私权:部分网友认为,T县 *** 的规定存在公权侵犯私权的问题,限制了百姓的自由和权利,特别是正常风俗习惯的表达。这是官员法律意识淡薄和庸政懒政的表现。一刀切:规定过于笼统和一刀切,没有考虑到不同地区、不同群体的实际情况和差异。党员干部应受到限制,但普通百姓的正常风俗习惯不应被限制。
5、自己内心不认同, *** 法律。不认可,觉得无所谓。2,法律意识淡薄,不受法规。我行我素。不遵守法纪法规。3,不能很好的约束自己,总觉得和自己无关。觉得和自己很遥远。4,不配合执法人员,觉得他们只是不可理喻。5,要认真学习法律,尊敬守法。约束自己。